Description
Ce livre a été conçu pour être facile à lire et servir de base aux étudiants de premier cycle, aux étudiants de troisième cycle et aux éducateurs dans ce domaine qui cherchent à développer un enseignement de qualité. Toutes les dynamiques, les jeux et les séquences didactiques décrits et utilisés peuvent être facilement reproduits et adaptés à différents contextes éducatifs, vous aidant dans le processus de planification des leçons et servant de base théorique pour un éventuel enseignement.
